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La Coctelera

Razonamiento Verbal

003-N Economía Social, 006-N Educación Integral, 008-N Educación Integral

26 Junio 2007

Continuación de la clase presencial sobre acentuación (esto es a manera de información)

Concurrencia Vocálica

Cuando se encuentran dos (2) vocales juntas, puede haber dudas.

DEBILES o CERRADAS i u

FUERTES o ABIERTAS a e o

Las situaciones que pueden producirse cuando se encuentran dos vocales juntas:

  1. Dos vocales fuertes (F+F), en cuyo caso, cada vocal va en una sílaba diferente. En español no puede haber dos vocales fuertes juntas en la misma sílaba. Para este caso de concurrencia vocálica se apica la regla de acentuación ortográfica EGA.

real re-al aguda 2 sílabas

idea i-de-a grave 3 sílabas

héroe hé-ro-e esdrújula 3 sílabas

área á-re-a esdrújula 3 sílabas

  1. Dos vocales débiles (D+D). Esta concurrencia vocálica es uno de los casos de diptongo y las vocales débiles van juntas en la misma sílaba. En este caso se aplica la regla de acentuación ortográfica EGA. Si la sílaba que contiene diptongo lleva tilde, ésta se coloca sobre la segunda vocal.

huir huir aguda 1 sílaba

viuda viu-da grave 2 sílabas

  1. Vocal débil y vocal fuerte (D+F) o vocal fuerte y vocal débil (F+D). También en estos casos ocurre diptongo. La vocal fuerte domina a la vocal débil, es más notoria que la débil. Se aplica EGA. Si la sílaba que contiene diptongo debe llevar tilde, se coloca sobre la vocal fuerte.

peine pei-ne grave 2 sílabas

hidráulica hi-dráu-li-ca esdrújula 4 sílabas

  1. Vocal débil y vocal fuerte (D+F) o vocal fuerte y vocal débil (F+D). En estos casos se dice que hay hiato, la vocal débil (D) predomina sobre la fuerte (F) lo contrario del diptongo. Cada vocal va en una sílaba diferente, no se aplica la regla de acentuación ortográfica EGA, sino que se acentúa ortográficamente la vocal débil (D) (se marca la tilde) como señal de predominio.

país oír ho probo contio aca leí secretaa

IMPORTANTE

  • La letra H no se toma en cuenta para fines de acentuación ortográfica
  • La Y final (rey, caray, estoy) aunque suena como semivocal e interviene en diptongos (hey) y triptongos (mapuey), se considera como consonante para efectos de acentuación ortográfica.
  • Las palabras de una sola sílaba (monosílabos dio, fui, di, yo) no llevan tilde salvo en casos especiales.
  • En plabras como queso, quitarse, guerra, no hay diptongo porque la U no se pronuncia. En palabras como quienes, adquieren, no hay triptongo porque la U no se pronuncia.



servido por rosaura-ochoa 5 comentarios compártelo

5 comentarios · Escribe aquí tu comentario

william aguirre

william aguirre dijo

stube leyendo un poco, es decir, agosomodo lo que complementa la parte de la clase que no culminamos, gracias por complementar esos conocimientos, se le quieres y se le aprecia
william aguirre
economia
19001891 g-003-n

1 Julio 2007 | 05:47 PM

Marisol Ortiz

Marisol Ortiz dijo

Ley un poco de la acontinuación de la clase dada la semana pasada gracias por terminarla. Espero que este bien Profesora.

2 Julio 2007 | 01:15 AM

lenin yanez

lenin yanez dijo

espero que el examen sea facil, ya lei y entendi un poco sobre lo que nos ha explicado... que tenga feliz dia

3 Julio 2007 | 03:09 PM

cleofe hernandez

cleofe hernandez dijo

El exaneb espero resolverlo bien, con las clases , me he dado cuenta que no esoty tan claro como creia, para estr bien hay que leer apreciando las puntuacion de lo escrito y hay que escribir bastante .
gracias

Cleofe Hernandez
Seción:G-003-N
Economía Social

3 Julio 2007 | 03:13 PM

nardis  linares 11989886 seccion 006

nardis linares 11989886 seccion 006 dijo

hola prof.el examen del lunes estaba facil,pienso que es importante que las personas se aprenda las reglas ortogarficas y las reglas de acentuacion porque de esa formas no podran cometer tantos errores a la hora de redactar y realizar los ejercicios,estas clases son muy importante para nosotros como futuros educadores.

nardis linares
11989886
seccion 006n
edc integral

5 Julio 2007 | 05:41 PM

Los comentarios están cerrados


Sobre mí

ROSAURA OCHOA Lic. en Educación, cursante de la Maestría: "Gerencia Avanzada en Educación".

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